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架好沟通桥梁 促进学生进步

2014年09月26日 16:48:10 访问量:620

为了解学生近期的学习情况,积极引导学生掌握正确的学习方法,从而逐步提高学习成绩,进一步明确学习委员职责,从而建立良好的教育教学秩序,促进优良校风学风的形成,也为了激励广大学生奋发向上、全面发展,形成良好的学生激励机制,我校教务处于2014919日下午分别召开了民族中学学习委员会议和全校获进步奖的学生会议,教务处马福祥主任、各班学习委员及获得进步奖的全体学生参加了会议。

    在学习委员会上,马主任首先详细了解了各学习委员的工作开展情况,并强调遇到问题困难要及时向教务处反应;其次,各班学习委员分别反馈了近期任课教师们的授课情况;最后,马主任对学生提出了以下几点要求:1)班级的教学日志,做好日常教学工作的记录 ;(2敢说敢管,明确职责;(3)做好班主任的得力助手,做好榜样带头作用;4 积极传达教务处以及学区学习任务,调动班级的学习气氛。

在一个小时的会议上,各班学习委员认真记录开会内容,以便回去可以更好地传达给班主任和全班同学。新学期、新起点,通过本次学习委员会议,我们所有学习委员在本学期的学习生活中,定能积极向上,带领班上的同学勇往直前!

在稍后进行的进步学生会上,马主任首先对获得本次进步奖的同学进行了表扬,希望获奖的同学能戒骄戒躁、继续进步;其次,马主任对同学们提出要求,我们进步生的选拨虽然主要是看成绩的进步,但如有不思进取、违纪违规等现象将取消进步奖资格。最后,马主任告诉同学们,不论同学们起点有多低,只要努力并有突出进步,就可受到表彰,每一位学生都有可能够享受到成功的快乐,都能很好的完成自己的学业。

 

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