运用现代信息技术开展教育教学活动,教师掌握现代教育技术应用是关键。为此,我校把提高教师信息技术应用水平放在学校工作的重点来抓。为了切实提高教师信息技术应用水平,自2013年实现电子白板“班班通”以来,学校制定了教师信息化校本培训与考核机制,学校电教室每学期都组织两次信息技术校本培训活动,电子白板安装使用三年以来,全校专任教师已经完成一轮考核。
由于每年九年级学生毕业后,九年级教师有一段闲暇时间,就用来进行信息技术方面的校本培训和考核,学校规定全校教师每三年都要接受一次信息技术方面的考核。今年七月上旬,对全体九年级教师,之前未参加考核的七八年级教师以及新参加工作的教师共四十余人,进行了以交互式电子白板应用为主的信息技术应用考核,且考核全部合格。至此,利用三年时间对全校教师完成了一轮考核。
这次考核由学校电教室和教务处组织,抽调电教员和电子白板应用能手担任评委,提前一周给教师们提供试题提纲和空闲教室,让教师们根据提纲自行练习。考核以新版电子白板操作为主,每人抽5个题目现场操作,根据操作情况评委评分。
以这次电子白板应用考核为契机,全校教师掀起了一场学习电子白板的热潮,教师们围在电子白板前,或自行摸索、或请教应用能手探讨,全面学习电子白板的各项功能。通过这次考核,促进和引导我校教师进一步提高交互式电子白板的应用能力,我校教师的信息技术与学科整合能力和电子白板应用能力在培训、考核以及在比赛实践中得以锻炼和提升。

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