——“专家在我身边”
为了带动农牧区偏远学校不断适应新一轮基础教育课程改革和新课标的需要,给我校教师提供直观的学习途径和有效的教学指导,
活动中,通过培训——授课——研讨——反思——专业引领等形式,先由我校教师分别进行授课之后由支教团教师分别进行授课。再由相关科目的教师议课、评课。此次活动使教师的课程视野开阔了,教师学会思考了,教学研究意识也蔚然成风。这种将优质课堂和先进教育理念送到农牧区,将教育理论、教学方法与现代教学操作手段同时呈现在师生面前的送教形式,受到好评,这种高质量的教研活动走进基层,对于促进边远地区的教育教学现状改变,促进城乡教育差距的缩小,落实“和谐教育”、“公平教育”理念,启示意义重大。
之后分组进行了研讨会,会上支教团教师与听课教师展开了热烈交流,大家畅所欲言,他们说:这些课体现了新课标新理念,教师的教学行为发生了明显转变,教学的主体学生得到了更多的关注,课堂教学效益明显提高。支教团教师也毫无保留的将自己的教学经验及方法传授给了大家,希望老师们进一步加深对新课程、新理念、新课改的认识,把学到的方法用到实际的教学中去。“虽然城乡之间教学质量有一定的距离,作为人民教师我们共同的目标是教好学生,希望老师们大胆的去尝试,就算用最本土的教育方式方法也要找到适合农牧区孩子的教学方法”。
这次活动让我们领略到了支教团教师的风采,他们的话也将激励我们在今后的工作中再接再厉,让每一节课都充满实效!