厉行勤俭节约、创建和谐校园
2013年03月28日 15:27:22 来源:祁连县民族中学 访问量：581次
开展“厉行勤俭节约、创建和谐校园”主题教育活动实施方案
一、活动主题
厉行勤俭节约、创建和谐校园
二、活动背景
十八大提出精神——厉行节约，反对浪费
“浪费之风务必狠刹！”，习总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上做出批示，要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。作为新时期的中学生，更应该将“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”作为修身准则，以自身的行动感染和带动周围同学。
三、创建节约型校园的目标
增强师生的节约意识，养成勤俭节约的好习惯，培养社会责任感。
（1）从经济社会可持续发展，建设社会主义物质文明、精神文明的高度，进一步提高师生的节约意识。树立科学使用资源的观念，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。
（2）养成随手关灯、关水龙头、关闭电脑和饮水机的习惯，做到人走灯熄、人离水断。
（3）节约粮食、合理饮食，珍惜每一粒粮食，尤其学生要做到不乱花钱、不相互攀比吃穿，节约学习用具。
（4）树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识，爱护校园的一草一木。
四、活动对象：全体师生
五、活动时间：
宣传发动阶段：2013年3月23日---4月1日
具体实施阶段：2013年4月1——2013年4月30日
总结评价阶段：2013年5月上旬
六、实施步骤
第一阶段宣传发动
1、 学校制定《厉行勤俭节约、创建和谐校园》教育活动实施方案。
2、成立“校园节约督查”小组
3、.发放《祁连县民族中学厉行勤俭节约、创建和谐校园倡议书》。
4、利用班会、广播、升旗仪式等多种途径和方法，广泛宣传形成浓厚的舆论氛围。以班级为单位，组织学生认真学习活动方案，充分认识开展勤俭节约，从我做起活动的现实意义。（政团）
5、各班同学积极开展批评与自我批评教育活动，列出自身的浪费习惯（27日前交班主任）。
6、各班主任利用校讯通平台宣传此次活动的目的、意义。争取家长的支持和配合，共同教育和帮助学生养成勤俭节约的良好生活习惯。（3月27日前务必发布）
第二阶段组织实施
1、3月25日------4月30日节俭督查小组将不定期进行检查。重点检查学生的吃穿、用电、用水、等情况，对奢侈、浪费现象进行曝光、批评。（政教处、值周教师、学生会）
2、认真寻找发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象，认真分析这些现象出现的原因，以班级为单位，结合实际情况，制定出具体整改措施进行整改。（班主任组织实施）
3、根据班级实际，结合主题“倡节约反浪费讲文明树新风”，出一期黑板报。4月1日学校统一检查（各班班主任组织实施）
4、各美术教师组织开展以“勤俭光荣杜绝浪费”为主题进行书画创作。然后各班选2幅优秀作品代表班级参加学校评比，获奖作品将统一进行展览。请各班把作品在4月15号前交学校政教处（政教处、美术组组织实施）
5、4月8日利用班会课组织观看《贫困中的非洲》视频。学生认识到，在地球的另一端还有许多孩子在生存的边缘挣扎，心灵受到强烈震撼，更加深入理解了“世界勤俭日”的深远意义，并且懂得了我们的祖国要用占世界不到10﹪的可耕地资源，养活占世界22﹪的人口，因此，勤俭对于我们来说，永远不会过时。班主任组织实施。
6、在班级中开展“节俭之星”评选活动，各班认真推选出1名“节俭之星”，并把评选同学的事迹材料报校团委，校团委利用校园广播对评选同学进行事迹报道。（团委、各班主任）
七、总结表彰
2013年5月初学校将对在活动中获得奖个人颁发奖状、进行表彰，结果计入班级量化。
希望各班级以“厉行勤俭节约、创建和谐校园”主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，增加班集体的凝聚力，把学生的自我教育和实际行动相结合，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
祁连县民族中学
二0一三年三月
编辑：郭小彦
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