民族中学党支部小结

民族中学党支部小结

年初我校有党员19名，其中预备党员2名，培养积极分子2名。8月我校经布局调整、全员竞聘， 现有在职党员24人；离退休党员员1人，其中预备党员2名，培养积极分子1名。在县直党委、教育局党总支的关怀指导下，我校党支部以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”，以创建学习型党支部为动力，紧紧围绕发展这个第一要务，深入开展学习型党组织的建设活动，全面加强党建设工作，努力增强党的工作活力，有力地促进了党建工作水平，进一步提高民族教育事业又好又快的发展。现将一年来我校党支部工作情况汇报如下：
    一、领导高度重视,组织机构健全
    1、成立创建工作领导机构，为取得实际成效提供组织保障。为加强对创建工作的领导，学校成立了由党政主要领导尚海红同志为组长，支委马成保、李文虎等同志为成员的“创建学习型党支部”领导小组,并明确分工,责任到人。由支部组织委员李文虎同志具体负责日常党建工作。2011年3月底，党支部制发了《祁连县民族中学创建学习型党支部工作方案》。领导小组举行3次以上专题会议，研究学习内容，布置学习任务，检查学习进度和实施方案落实情况，注重总结提高。
    2、广泛宣传发动，迅速掀起学习热潮。我校党支部积极响应号召，迅速举行动员大会，传达文件精神，组织学习十六大报告中提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”总体要求的相关内容，要求充分认识创建学习型党支部工作是全面贯彻党的精神、实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、创建学习型社会的具体步骤，也是时代发展的迫切需要。党员干部充分认识创建工作的重大意义，纷纷行动起来，积极参与到学习型党支部的创建活动中去。
    3、采取激励机制，提高自觉学习的积极性。一是坚持做到“五有”（年度有计划、阶段有安排、自学有笔记、集中学习有记录、重点学习有体会文章）、“四个一”（每周一次例会学习，每学期培训一次，每人每学期一篇学习心得，支部书记和副书记每学年上一节党课）和“三个定期”（定期布置学习内容，定期抽查学习笔记、定期组织学习交流）。二是将党员干部职工的学习情况与年度考核、评先评优挂钩。三是对党员干部和职工参加业务知识培训或学历教育，取得合格证书或毕业证书的，凭毕（结）业证书对学费或路途费用进行报账，当作奖励，鼓励党员干部和全体教职工参加业务知识培训和在职进修，提高专业知识水平和学历层次，向复合型人才方向发展。
    二、建立学习制度，完善学习载体
    1、制定各项学习制度。党支部紧紧围绕构建“学习型党组织”这一目标，制订每周一或周五学习制度、《三会一课制度》、《民主生活会制度》，并确定每周五为学习日，在岗党员干部职工集中学习的参学率达100%。及时传达中央、省、市委的重大决策和重要会议精神，认真完成各项学习任务。如：根据上级党委的统一部署，按时、保质、保量地完成了中国共产党党章和《保持共产党员先进性教育读本》等党建读物以及“胡锦涛同志在“七一”建党节专题报告会上的讲话”等学习，全体党员做读书笔，书写心得体会文章。
  2、营造浓厚的学习氛围。通过大张旗鼓的宣传教育以及党员领导干部的带头示范，在学校营造了不断学习、不断创新、不断进步的学习氛围，初步形成了“学习、学习、再学习，创新、创新、再创新”的浓厚的学习和创新氛围，强化了终身学习理念。党员干部和每一位教职工都结合自身实际制订了个人学习计划，配备专用读书笔记。

 3、开展了经常性文化学习活动。一是精心组织了各项专题讲座和学术报告。3月7日，在学校多媒体教室举办了由党支部副书记校长华公加主讲的“党章”专题辅导讲座。7月4日，在学校多媒体教室举办了网上观看“胡锦涛同志在“七一”建党节专题报告会上的讲话”，并由党支部书记副校长尚海红主讲的“党史”专题辅导讲座。9月4日，由县党代表尚海红同志介绍我县十三届党代会的情况及面对的形势分析，宣讲大会精神。10月28，由州党代表华公加同志同志宣讲我州十一次党代会的情况及大会精神。二是开展了经常性文化体育活动。为丰富广大师生员工的业余文化生活，陶怡情操，校工会和团委每年都要组织教职工和学生参加五四晚会和元旦晚会，举行师生足球赛、演讲比赛、书法绘画展等，党支部、校团委和学生会在每年的清明节都要组织党员、青年教师和学生前往敬老院“为社会献爱心—我进敬老院当志愿者”，参观红解放军二军纪念苑举行“迎国庆·瞻仰英烈”等系列教育活动，使广大师生牢固树立了“我爱和平、我爱祖国”的思想意识。三是组织全体党员和教职工参加了帮扶济困等一系列公益活动。一年来，先后组织党员和教职工向灾区重建献爱心捐款16000元、博爱一日捐捐款5000余元，看望慰问离退休老同志和教职工困难职工，自助贫困学生，送去关怀和温暖。

    4、培训机制不断完善。积极开展各类业务培训。学校积极组织教师参加有关培训学习，根据教育局的安排，及时派教师参加各种培训。我校本年度多次举行校本培训，校本培训在提高教师专业素质方面发挥了重要的作用。使全体教师接受了新的教学理念。同时，学校鼓励教师们撰写论文，阐述观点，介绍经验，交流心得，受到了上级领导的好评。今年，我校组织参加全州和全县教师电教论文、课件制作比赛的作品达120余份；与此同时，校党支部今年发展的1名积极分子按时参加校党支部和县直属党委的培训。

    三、学习成果显著，党员干部和职工水平得到提高
    1、教职工学历层次普遍提高。干部职工通过参加在职进修，普遍提高了学历层次，先后有6人取得本科毕业证书，教职工参加专科学历教育达20人次，其中党员6人次。目前专任教师和技术人员大专以上学历达100%，师资队伍水平得到进一步提高，满足了开放教育本、专科教育教学需要。
    2、教科研工作成绩突出。创建学习型党组织活动开展以来，政治理论和学术研究在我校尉然成风。领导干部在教科研工作中同样走在前头，党支部书记副校长尚海红同志自2008年以来，制作的课件和撰写的论文多次获县州省国家级奖。

 3、创建工作激发了广大党员的先锋模范作用。随着创建工作的不断深入，共产党员的先进性得到进一步体现。一年来，每位党员同志都模范遵守党规党纪，校纪校规，认真履行党员义务，自觉维护党员形象，以自己的实际行动，充分发挥了示范、带头作用。党员干部在学校开放教育试点总结性评估、文明创建、招生等各项重要工作中，都能以身作则，个个勇挑重担，充分发挥骨干带头作用，并取得突出成绩。如：陈小明、汪占菊同志被评为学校“优秀教师”，才旦同志被评为学校“优秀班主任”；马成保同志被海北州委评为“优秀共产党员”， 尚海红同志被县直属党委评为 “优秀党务工作者”，韩志武和李文虎同志在教育局系统授予“优秀党员”荣誉称号；等等。

4、思想道德建设常抓不懈。学校党支部、党员紧紧围绕学校未成年人思想道德建设，充分发挥支部的职能作用，团委把未成年人思想道德建设纳入学校素质教育的总体布局，积极办好业余团校，每期积极择优发展团员。政治处、年级组和班主任加强对学生的常规管理，将思想教育与学生日常行为规范有机地结合起来；政治处积极以“家长学校”为平台，加强学生家长教育与学校教育的沟通，加强家长的培训，提高对家长科学的教育方法。学校与当地公安机关积极联系、加强对校园周边环境以及网吧等娱乐场所的治理改善了学校的教育教学环境。学校结合实际，认真宣传、贯彻教育部修订发布的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》等，并加强仪容仪表、礼貌用语、卫生习惯、遵纪守法等各项训练，积极开展新时期中学生形象建设活动。抓入学，抓平时；学校抓，年级抓，班级抓，大家齐抓共管；抓教室，抓寝室，抓校园，全方位引导学生自律，加强正面积极教育。开展法制纪律教育，学校与公安、司法等部门加强合作，通过报告会、图片展览等形式，在学生中广泛开展普法教育，积极创建平安校园和文明校园。学校从校外聘请一名法制副校长和一名法制辅导员，专门负责学校的法制宣传教育工作。加强学生的心理健康教育，成立了心理咨询室，并配备了专门的心理学教师。同时，结合基础教育课程改革，开设心理健康教育班级辅导活动课，以及个人心理咨询，使心理健康教育渗透于教育教学的全过程。开展网上思想道德教育，学校加强了对校园网站的管理，规范上网内容，广泛宣传《青少年网络文明公约》，引导学生遵守网络道德，讲究网络文明，科学地利用网络。 搞好特殊群体学生教育，学校政治处、团委积极探索问题学生的教育工作，加大做好不良行为学生的教育、转化、矫治工作力度，做好预防和减少青少年犯罪的教育工作。同时学校通过教师捐、社会帮等形式加大了对家庭经济困难学生的帮扶力度。大力加强学生课余活动主阵地建设。认真落实《意见》中关于开展道德实践活动的要求，组织开展各种丰富多彩的课余活动，积极引导广大中小学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，同时大力加强共青团的工作，重视班集体建设，让学生在班集体的发展中培养集体主义精神.重视校园文化建设。学校树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念，积极创建主题突出、高品位的校园文化、班级文化、宿舍文化，引导学生开展有益于身心健康的课外文体活动、课外兴趣小组活动和力所能及的公益劳动。学校因地制宜地开展各种主题校园文化活动和学生社团活动，充分利用校报、校园广播站等阵地，大力培养学生中的文体活动骨干，保护和开发学生的创造力。通过上述活动的开展我校的思想道德建设工作迈上了一个新台阶，在校生无违法犯罪现象发生。一年来，我校八年级一班被评为全州优秀班集体；九年级八班的陈亚丽同学被评为省级“三好学生”。

5、创建工作促进了学校建设和发展。一分耕耘，一分收获。自2008年民中资源整合以来，从小到大，从弱到强，仅用3年时间赶上了标准学校的发展水平。特别是近一年来，学校面貌发生了翻天覆地的变化。办学规模以超常规速度发展，在校生人数由1200人发展到近2000人。办学条件迅速改善，先后兴建了卫星地面接收站、语音室、微机室、师生阅览室、多媒体教室、各类多功能厅等，每个办公室都接入了宽带网，配备了微机，安装了办公、教学、教务管理软件。6月校党支部在校网站开设了党建园地专栏。专栏有支部动态、学习园地、党员风采等栏目组成，将综合运用文字、图片等形式，全面宣传党中央、省委及州县委的指示精神；及时报道党支部创先争优的各项活动的进展情况、先进典型成功经验和实际效果；注重发挥网络在政治学习中的便捷、互动功能，提升学习效果。6月校党支部被祁连县直属机关委员会评为“先进党支部”； 在县团委组织的纪念建党90周年知识竞赛中，由我校党员教师包雷、莲存、赵佳洁组成的参赛队荣获三等奖；在6月28日举办的全县建党90周年文艺汇演中，由我校选送的节目大联舞“和谐之舞”获得一等奖；由我校选送的另一个节目大合唱最终获得三等奖；我校教师李永森和马咏梅在参加全县纪念建党90周年演讲比赛中取得二、三等奖；我校被省教育厅、省军区司令部评为“全省学生军训工作先进单位”；同时还获得“青海省首届中学生乒乓球比赛道德风尚奖”；被祁连县社会治安综合治理委员会评为“全县社会治安综合治理暨平安创建先进集体”等。取得了显著成绩，圆满地完成了年度目标责任书中的各项指标和任务。

虽然我校在创建学习型党支部工作中取得了一定的成绩，但与上级党组织的要求和人民的期望还有一定的距离。我们将“百尺竿头，更进一步”，继续以争创学习型党支部为动力，认真贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，切实加强党建工作，继续巩固先进性教育成果，努力把创建学习型党支部工作做得更好，把已取得的成绩当做新的起点，戒骄戒躁，开拓进取，锐意创新，为把我校办成既有特色，又能满足群众要求的民族中学而努力。