我校开展教师微课制作大赛活动

根据祁连县教育局2017年工作重点和学校工作计划，同时为了适应教育信息化的新形势、新要求，探索信息技术与教育教学的深度融合，推动教师专业发展和教学能力提升，切实以信息技术为手段，将微课应用到课堂教学，并实现资源共享，切实减轻教师负担，提高课堂效率，根据本学期学校工作计划和学校有关“每年举办一次全校教师信息技术应用竞赛活动”的规定，我校于6月份开展了全校教师微课制作比赛活动。

本次活动经过前期制定活动方案，为顺应我校年级组管理，今年的信息技术应用竞赛活动，以年级组为单位，在年级组内动员教师积极创作微课，并以教研活动形式进行选题、打磨、评选等环节，确定推荐参赛作品，最终由学校组织评委进行评定。各年级组高度重视此项工作，分别召开动员会，鼓励教师积极参加本次活动，严格把好初评质量关，在宣传组织的同时进一步引导广大教师端正微课制作的目的。

在比赛活动期间，为营造比赛氛围，学校教务处和电教室共同组织了5节关于微课和移动设备的观摩课，微课观摩课分别由各年级组分管教学副主任周玉程、马海云、甘生措老师承担，移动设备观摩课由信息技术应用骨干教师严京忠、喇海霞老师承担，全校教师均积极参加了观摩课。

经过准备阶段，6月下旬各年级组上报了推荐作品，共收到近三十件微课作品，电教室及时组织评委进行了评定，同时各评委进行了点评总结。经过公平、公正、公开的评比，共评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名，八年级组获得优秀组织奖。

这次比赛中，各参赛教师有PPT录屏、畅言教师助手录屏、电子白板录屏、几何画板录屏、手绘拍摄、操作演示拍摄等方式制作微课，类型丰富多彩，涌现出了几件优秀作品。同时也发现了较多存在的问题，例如部分教师对微课理解不到位，部分微课没有突出侧重点，没有解决难点问题，拍摄当中存在的画面不稳定、声音不清晰、语言表述不流畅、实用性低等问题。

通过本次活动的开展，找出存在的问题，各年级组在组内进行总结，进一步普及和提高教师在课堂教学中微课应用的水平。同时以本次活动为契机，发现并挖掘一批善于运用微课进行课堂教学的教师，引导全体教师转变思想观念，积极以信息技术手段进行课堂教学，以新技术新媒体提高课堂效率，推动教育教学质量的提高。